松桃苗族自治县红卫村小学教师：杨德忍的坚守

　　“等孩子们到了上小学的年龄，我的任务就算完成了。”

　　一间约莫20平方米的教室，简易的书桌和板凳，5个学生，一个老师组成了牛郎镇红卫村唯一的一所学校。这所学校名叫红卫村村小，隐匿在大山深处，主要承接学龄前儿童的教育。

　　年复一年，日复一日，学生们来来回回换了又换，47岁的杨德忍一转眼已经在村小呆了23年。回想起当初选择教师这一职业，杨德忍的目光依然坚定。

　　“当时村小有一百多个学生，只有一个老师，我就受邀来到了村小。”1996年高中毕业后，杨德忍通过了松桃苗族自治县农村教师整顿考试，成为红卫村村小老师中的一名，这一干就是23年。

　　2012年，红卫村村小从云盘组搬到贵治溪组，看着破烂不堪的教室空空荡荡，杨德忍愁破了头，骑着摩托车远到铜仁购置木板，给学生们组装课桌、板凳，就这样凑合着开学了。

　　随着村里越来越多的小孩跟随外出务工的父母在外就学，原本一百多个学生渐渐变成了50个、30个、10个、8个，到现在只剩下5个。“没办法，只要还有一个学生我都要继续坚持下去……”

　　山路崎岖，杨德忍每天到学校单程就有近7公里，遇上冬天下雪凝冻，只能徒步下山……但这些还不算是最艰难的考验，经常令杨德忍一筹莫展的是乡村教师低额的薪资。

　　上有年迈多病的老母亲，下有3个小孩，这让杨德忍原本生活就十分紧张的小家庭被迫成了精准扶贫户。“有几次都想要放弃了，但没有老师愿意到大山里来，孩子们的教育要紧，这里的孩子大多还都是留守儿童。”

　　杨德忍每天除了负责孩子们的语文、数学科目外，还要兼顾看护和照顾。遇到天气不好，他需要把学生们一个个从家里接到教室，每天放学后再一个个安全送到家。

　　一次，学校在修建厕所的过程中，一名学生不小心被砖头砸中，杨德忍赶紧把学生送到乡镇医院，得知学生骨折需要动手术，但学生从小跟着爷爷奶奶生活，医药费成了家里的难题，最终杨德忍跑了县里不下五趟才总算把医疗费用报销了。

　　如今，每逢周末杨德忍还负责村里一名残疾儿童的送教上门服务，这让他的教学工作更加紧张了。看似简单的村小教学，二十多年如一日的坚持确实需要内心足够的强大与坚守的勇气。（记者 李桃红）